\n"); c.write("평가 채점 결과\n"); c.write("
\n"); c.write(" 문제 수 : 5\n"); c.write(" 채점하지 못 한 문제 수 : 0\n"); c.write(" 정답 수 : " + CorrectNumber + "\n"); c.write(" 오답 수 : " + IncorrectNumber + "\n"); c.write(" 점수 : " + TotalScore + " 점\n"); c.write("\n"); c.write("문제 해설 보기\n"); c.write("
\n"); if( mail_address == "" ) c.write(" 문제지에 해설을 표시합니다.\n"); else c.write(" 결과를 전송한 후, 문제지에 해설을 표시합니다.\n"); c.write("\n"); c.write("
\n"); if( mail_address == "" ) c.write("\n"); else c.write("\n"); } function namo_quiz_sendmail(mail_address2) { quiz_bool_complete = true; quiz_bool_alert = false; var result; result = namo_quiz_mail_string; result += "\n\n"; if( mail_address2 != "" ) { var final = result.replace( /\r/g ,""); final = final.replace( /\n/g ,"%0d%0a"); location.href = "mailto:" + mail_address2 + "?subject=ICTClass2005%20Quiz%20Result&body=" + final; } } function namo_quiz_showsolution() { namo_quiz_001_solution.style.display="inline"; namo_quiz_002_solution.style.display="inline"; namo_quiz_003_solution.style.display="inline"; namo_quiz_004_solution.style.display="inline"; namo_quiz_005_solution.style.display="inline"; } function namo_quiz_checksolve( mail_address1 ) { var TotalNumber = 5; var SolveNumber = 0; var i =0 ; for( i=0 ; i < 5 ; i++ ) { if( namo_quiz_001_radio[i].checked == true ) { SolveNumber++; break; } } for( i=0 ; i < 5 ; i++ ) { if( namo_quiz_002_radio[i].checked == true ) { SolveNumber++; break; } } for( i=0 ; i < 5 ; i++ ) { if( namo_quiz_003_radio[i].checked == true ) { SolveNumber++; break; } } for( i=0 ; i < 5 ; i++ ) { if( namo_quiz_004_check[i].checked == true ) { SolveNumber++; break; } } for( i=0 ; i < 5 ; i++ ) { if( namo_quiz_005_radio[i].checked == true ) { SolveNumber++; break; } } var result = "전체 " + TotalNumber + "문제 중 " + SolveNumber + "문제를 풀었습니다.\n이대로 제출 하시겠습니까?"; var trueofuser = true; if( TotalNumber != SolveNumber ) trueofuser = window.confirm( result ); if( trueofuser ) namo_quiz_result( mail_address1 ); } -->매일매일 역사퀴즈 (2010. 1. .7 목요일)
오늘의 출제 범위는 <고등학교 한국사 문제> 입니다.
- 반드시 컴퓨터용 수동 마우스를 사용해 주시고, 제출하기를 꼬옥~ 눌러주세요.
- 점수와 후기를 댓글로 남겨주시면 다음 회 난이도를 조절할 수 있답니다.
- 금일의 출제 범위는 고등학교 국사 교과서입니다. 학교 시험 문제에서 골라보았습니다.1. 다음 지도를 보고 물음에 답하세요.
- 서쪽으로는 압록강이요, 동쪽으로는 토문강을 경계로 한다.
1. 위 금석문의 해석을 둘러싸고, 청나라와 조선에서 영토 분쟁이 일어난 지역을 지도에서 바르게 고른 것은?
① 가 ② 나 ③ 다 ④ 라 ⑤ 마
2. 다음 표를 보고 물음에 답하세요.
2. 위 도표는 고려 시대 전시과의 토지 지급 액수입니다. 다음 중 맞는 설명을 골라주세요.
① 전지가 시지보다 감소되는 폭이 더 크다.
② 관리의 업적을 기준으로 하여 차등있게 지급하였다.
③ 지급량이 감소한 것은 관료의 수가 줄어들었고, 토지는 남아서 왕실에서 토지를 가져갔기 때문이다.
④ 개정 전시과 때부터 하급 관리는 시지를 받지 못하였다.
⑤ 곡물을 수취하기 위해 토지만을 지급하였고, 시지는 원칙적으로 전시과 항목에서는 제외된 상태였다.
3. 다음 그림을 보고 물음에 답하세요.
3. 위 그림과 같은 형태로 도시를 정비한 국가에 대한 설명으로 옳은 것을 고르세요.
① 중국식 문화를 일체 배제한 채 고구려의 문화만을 받아들여서 도시를 건설한 것이다.
② 행정구역 중 15부는 피지배층인 말갈족의 향촌 지배를 인정한 결과였다.
③ 세계에서 가장 오래 된 목판 인쇄물을 남겼다.
④ 국가 기본 이념으로 성리학을 받아들였다.
⑤ 호류사 금당 벽화는 이 나라의 영향을 받은 것이다.
4. 다음 자료를 보고 물음에 답하세요.
4. 위 자료는 일제 강점기 농가 호수 비율의 변화를 나타낸 표입니다. 표와 같은 현상이 나타난 원인이 되는 일제의 정책을 2가지 골라보세요.
① 토지 조사 사업
② 회사령
③ 산미 증식 계획
④ 물산 장려 운동
⑤ 병참 기지화 정책
5. 다음 사진을 보고 물음에 답하세요.
5. 위 사진과 관련된 종파에 대해 바르게 설명한 것을 고르세요.
① 고대 인도의 신분차별과 관련있는 종교이다.
② 신라의 전제 왕권 강화에 기여한 종파이다.
③ 경전의 이해를 통한 깨달음을 추구하였다.
④ 통일을 전후한 시기에 전래되었으나, 신라 말기에 발달하였다.
⑤ 고구려와 백제 초기에도 이 종파가 유행하였다.
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