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찌는듯한 더위가 강타한 가운데

전국적으로 전 학년 등교가 시작되었어요

학년별로 교차등교를 실시하고 있지만 여전히

확진의 두려움이 교실마다 가득하네요ㅠ

모처럼 시작된 각종 강의 현장을 보며

코로나 시대의 교시에 변화를 느끼고 왔답니다.

학생들의 모습은 매우 놀라웠어요.

중학교 1학년 진로특강이었는데 어떤 학생도 떠들지

않고 강의에 집중하는 모습이 인상적이었습니다.

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만나는 모든 사람들을 꿈의 전문가로 만들어 드리는 드림마스터입니다. 진로로 방황하는 청소년,취업으로 고민하는 대학생, 새로운 도전을 꿈꾸는 모든 사람들과 함께합니다. ltkjjang2@naver.com

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학생들에게

"너희 몇번째 등교니?"라고 물었더니

"두번째요!!"라고 대답했어요.

중학생 되고 3개월이 지났음에도 서로 간에 어색함이

흐르는 교실풍경이었습니다. 더불어 쉬는시간에도

아무도 교실밖으로 나가 뛰어 놀지 않더라고요.

그리고 졸지도 떠들지도 않고 특강에만 집중하는 모습을

보며 웃어야 할지 슬퍼해야할지 고민했지요.

학생들이 정말 학교에 등교하고 싶었구나 생각해 보았어요.

그리고 다른 중학교에서 역사 특강을 진행했는데

재밌는것은 사회적 거리두기의 일환으로 교실이 아닌

대강의실에서 수업을 진행하더라고요.

학생들이 서로 거리를 두고 앉아서 수업하는 것을 보며

코로나 시대의 교실을 느끼게 해주었습니다.

그렇다면 과연 교실의 모습이 코로나 이전으로 정상화 될수 있을까요?

포스트 코로나를 예측하는 사람들은 그것은 어려울것이라고 말합니다.

오히려 미래시대(=4차 산업혁명)교육시스템이 더 발전할것을 예상하는

것이지요.

예를들면

1.증강현실과 가상현실의 교육프로그램

2.온라인 화상 서비스의 활용

3.온라인 강의와 오프라인 강의의 구분

4.과목 학점제를 활용한 다양한 장소에서의 수업진행

등등이 주목받고 있습니다.

이제는 더이상 교육시스템이 과거에 머물러서는 안됩니다.

코로나와 같은 문제가 지구촌사회 현실 속에 또 발생할수 있기 때문입니다.

때문에 우리도 포스트 코로나를 대비한 4차 교육혁명의 시대를 대비해야

하겠습니다.

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